Vive gran parte del progreso humano durante el siglo XX pues nace en 1883 en Escocia y muere hacia el año1973. Es un educador progresista.
Su aportación es la educación en libertad proponiendo el desarrollo adecuado de las emociones fundamentando que un niño emocionalmente sano puede fácilmente ponerse a la altura en conocimientos.
El papel del aprendiz es aceptar libremente las reglas y ganas de estudiar.
El papel del maestro consiste en permitir la libertad sin caer en el libertinaje.
Define aprendizaje como autocontrolarse.
En el salón de clases se puede aplicar mediante el autocontrol y el aprendizaje de la libertad.
Su obra principal es el experimento realizado en “Summerhill”.
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