Psicólogo americano ncido en 1878 y muere en 1958, su campo de interés es la psicología experimental animal.
Su principal aportación es la escuela conductista que le da título de ciencia a la Psicología, su proppuesta es el conocimiento con base en estímulo – respuesta fundamentándose en el énfasis de la conducta observable donde el aprendiz es parte de un sistema abierto en interacción con el ambiente que le rodea, del cual obtiene información, integrándola en su esquema mental y usándolo después, mientras el maestro incita al alumno a que este dé una respuesta y que propicie el aumento del conocimiento, ya que aprender comienza desde el nacimiento con las conexiones de estímulo y respuesta a los que llamamos reflejos y podemos crear una multiplicidad de nuevas conexiones y se da el aprendizaje.
En el salón de clases se podrían emplear para despertare interés de razonamiento para despertar el interés de razonamiento del alumnos. Con conocimientos de lógica.
Su obra principal es “Psichology as the behaviorist views it”.
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